教而不研则浅，研而不教则空。为了扎实做好教研工作，提高教师学科素养，有效提升课堂教学质量。2023年3月14日上午，枣园镇中心校组织召开小学语文集中教研活动，此次活动会场在枣园镇中心小学召开，并有效开展了“六三二”和谐课堂教学法的实践交流探讨会。

参加此次活动的有中心校王万甫校长、程文博主任、王少华主任、孟宪朝主任、各校教务主任及担任四六年级语文学科教师。

首先，由中心校程主任简单介绍了一下整个活动流程和要求，顺而开始主持会议工作。

课堂始终是老师的主战场，如何上好每一堂课，少不了精兵强将的示范引领。为此，中心小学语文教研组组长刘起静教师率先垂范，为老师们展示了一堂精彩生动的示范课《匆匆》。袁沛林教师讲授《母鸡》一课，从文章重点段落入手，引导学生抓关键字词，真正把课堂还给了学生，教学设计有梯度，彰显了教师良好的教学功底。

随后，学校常规检查。各位教师认真检查教学常规，互相督促、互相学习，共同进步。

以研促教，共同成长。各校老师围绕语文教学进行了细致的交流，他们认为教师更应根据不同学段的定位和功能设计学习任务，让学生在完成学习任务的语文实践活动中提高语言文字的运用能力，发展语文核心素养。

中心校程主任、王主任、孟主任立足语文学科的教研寄语于各位老师。首先，程文博主任肯定教师的教态教法，着重强调教研要找问题，要在实践中不断精进自己的技术；其次，王少华主任给予教师们的肯定，用心备课，并指出探疑精讲部分师生朗读部分有些单一，写作手法指导到位，小练笔部分有些时间过短；接着，孟宪朝主任希望教师上课要充满活力，不应缺乏激情，要不断提高自身素养，勇于表达。

最后王万甫校长提出要严格按照“六三二”和谐课堂教学法开展教学，归纳小学语文“五步”教学法，呼吁学生做好课内外阅读的好习惯。

同舟共济扬帆起航，乘风破浪万里航。此次教研活动的开展营造了浓厚的教研氛围，明确了教研要求和方向，革新了教师们的教育理念，探讨了更高效的教学方法，为教师的专业成长搭建了更优质的平台，提供了更有力的保障。今后枣园镇全体教师必将砥砺前行，一起携手并进！(周晓阁)

编辑：卢欣荣