阳春三月，春和景明、惠风和畅。为进一步开拓视野，提高学校管理水平与办学质量，促进学校特色化建设，镇平县玉都中心校组织全办事处的小学校长和部分教务主任在刘仿红校长带领下奔赴镇平县安子营镇闫庄小学和老庄镇赵湾小学进行学习交流，并就学校教育教学管理、特色校园创建、校园文化构建等方面进行了经验分享。

3月9日下午13:30，玉都中心校学校管理团队一行首先来到安子营镇闫庄小学，在闫庄小学赵校长的引领下参观了学校校园文化建设、观看了学校社团活动开展、学校特色建设等方面的课程。参观完毕，赵校长就学校校园文化建设、特色校园创建、学校管理、课堂教学、教研教改等方面的相关情况作了经验分享。大家纷纷表示：闫庄小学在校本课程开发、学生综合素养提升、校园文化建设和特色化建设方面确实走在了全县前列，非常值得我们学习。

参观完闫庄小学，我们又马不停蹄地赶往耕读文化建设特色学校---老庄镇赵湾小学参观学习。走进老庄镇赵湾小学，你会感受到浓郁的耕读文化气息。“耕以养身 读以明理”是几千年来乡村百姓最朴素的追求。学校依托乡村地域优势，开展“耕读育人”品牌建设。围绕一个“耕”字，开展劳动教育，借助亲子共植、培绿护绿、家务劳动、巧手制作等，整合劳动与学科课程，让学生感受劳动之美，享受劳动之乐。突出一个“读”字，开展吟诵教学实验，用吟诵的方式引导学生爱上古诗词，在植根传统中耕读经典，厚植人生，点亮孩子未来!也让吟诵成为学生与母校相认的美好回忆!开设阅读课程，指导学生阅读实践，开放图书馆和电子阅览室，学生随时可以畅游书海，帮助孩子养成阅读习惯，让孩子小学阅读书籍的厚度超越孩子身体成长的高度!耕读育人实践，促进了学校发展，让这所乡村小学在困境中看到未来学校应有的样子。

本次校际交流活动给玉都各小学提供了学习借鉴的平台，搭建起经验共享的桥梁，为玉都教育教学发展提供了新的启迪和学习经验，对助力学校向着更好更快更优的方向成长有着重要意义。玉都小学管理团队纷纷表示，现场观摩学习的方式更好地促进了小学特色建设和教学管理优势互补，做到了经验共享、相互借鉴，以此来共同提高教育教学质量。

山长受日光炯碎，绿林参天阴翳长。参观结束后，刘校长带领大家进行了学习分享，并欣赏了校园美景，特别参观了学校的农耕文化中心，聆听了师生吟诵的经典名篇，实地解读了农耕文化在学生综合素养培养中发挥的作用。

他山之石，可以攻玉，借鉴内化，必促提高。安子营闫庄小学、老庄镇赵湾小学在办学理念、学校硬件建设、社团活动、教育教学评价改革、特色学校创建等方面的做法拓展了玉都管理团队一行的教育视野，双方的深入交流增进了彼此友谊。在会领导纷纷表示今后要加强学习交流、沟通合作，实现共同发展，助力镇平教育工作迈上新台阶。（张荣峰）

编辑：卢欣荣